Proposta de Curso
"Curso Arteterapia, Nise da Silveira e a Psicopatologia"

O "Curso Arteterapia, Nise da Silveira e a Psicopatologia" será uma ótima oportunidade para pessoas de qualquer área que tenham interesse em aprender a relacionar a dinâmica psíquica, inclusive profissionalmente, e a aprofundar seus conhecimentos sobre a Psicopatologia e Arteterapia. E ainda aprender um olhar aprofundado e terapêutico, baseado na abordagem Junguiana, sobre a forma de trabalho de Nise da Silveira e do Universo do Inconsciente Coletivo.

O que você vai Aprender Nesse Curso:

• A Teoria Junguiana. • Arte, Arteterapia e Terapia Ocupacional. • Nise da Silveira, Vida e Obra. • Reconstrução do Mundo Interno a Partir das Oficinas de Artes. • Psicologia Junguiana, Medicina Psiquiátrica e Arte Terapia. • Psiquiatria e Medicação. Psicofarmacologia nos Casos Psiquiátricos. • Discussão de Casos Apresentados em Filme por Nise da Silveira.

Cronograma do Curso:

Seminário 1 : A Teoria Junguiana.
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Energia psíquica: Libido, introversão e extroversão. Equilíbrio energético consciente-inconsciente. Consciente como expressão da utilização dos órgãos dos sentidos (visão, audição, olfato, paladar e tato) - Derivados do aparelho neurossensorial. Consciência psíquica como epifenômeno do inconsciente psíquico. Inconsciente Coletivo e arquétipos do Inconsciente Coletivo. Contos de fadas, mitos, delírios e alucinações, como expressões do Inconsciente coletivo. Formação de complexos a partir do inconsciente coletivo. Inconsciente Coletivo e Consciência. Sombra do Ego-Normal e patológica. Sinais e Símbolos. Arquétipos dos complexos da  Anima e do Animus, arquétipos do complexo do herói. Arquétipos do complexo da sombra, Arquétipos do complexo da persona. Tipos psicológicos (não aprofundados) e Individuação.

Seminário 2: Arte, Arteterapia e Terapia Ocupacional​

a ) Arte: Escultura, pintura, teatro, música, dança, bordado, crochê, cozinha, aplicada a arquitetura, desenho livre, barro ,massa de cozer ou crua, tinta consistente, massa plástica, vime, barbante, macramê, arame, palito de fosforo, palito de sorvete, arte em papel, arte em pano, arte em madeira, arte com vidro, arte com fogo (pirógrafo) ou o engolidor de fogo, arte circense (trapézio, subida na tira de pano, teatro circense, Bola de ferro com moto) dançarina do ventre com candelabro na cabeça ou espada nos seios, domador de leões e outros animais.

b) Arte terapia: Uso da arte como terapia ou como simples expressão do mundo interno através de oficinas de arte  em CAPS e hospitais psiquiátricos e ambulatórios de saúde mentais e oficinas de arte particulares e em consultórios. A arte como criação mediada pelo Ego (mundo interno e mundo externo, Ego como ponte). A arte expressiva e o surrealismo. A arte como provocadora na formação do Ego (muito usada com crianças e com pessoas que sofrem de problemas mentais graves e não graves). A arte como mobilizadora de emoções internas. A arte como curativa de condições psíquicas gerais. A arte como simples expressão do mundo interno (em pacientes graves ou como coadjuvantes em tratamentos de doenças não mentais).

c) Terapia Ocupacional: Trata-se de uma profissão que leva em conta as deficiências que indivíduos encontram na vida, sejam genéticas ou provocadas, que afetam suas condições higiênicas e produtivas (profissionais ou que limitam sua atuação social e tiram sua independência do ambiente). Há um estudo de caso, uma anamnese, uma avaliação dos prejuízos individuais e coletivos e inclusive com profissionais de outras áreas (médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, enfermagem, assistentes sociais e com a própria família), tendo em vista reabilitar a ocupação do indivíduo, não só em termos produtivos profissionais, caso seja possível, mas também do controle de sua própria vida de relações. Esse tratamento é feito por profissionais denominados Terapeutas Ocupacionais, que cursam curso Superior.

Seminário 3: Nise da Silveira, Vida e Obra. Encontro de Nise da Silveira com a psicologia Junguiana.
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História de Vida. Entrada na a medicina psiquiátrica. Conflitos com a medicina da época e os métodos utilizados. Criação de espaço próprio, Os ateliês de arte. Recuperação dos pacientes mais graves, tendo a vista sua independência relativa. Desenvolvimento intuitivo das oficinas de arte tendo em vista a busca de comunicação com os doentes graves através da arte da escultura e pintura. Observação dos desenhos mandalicos. Sincronicidade com os estudos de Jung sobre mandalas. Comunicação com Jung. Encontro com Jung em 1957 durante o Congresso Anual de psiquiatria.

Seminário 4: Reconstrução do Mundo Interno a Partir das Oficinas de Artes
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Descrição das observações de Nise da Silveira sobre os pacientes graves e que não se comunicavam a não ser através de agressividades e vivencia instintuais. Convite aos pacientes para experimentarem essa forma de comunicação. Observação e acompanhamento dos pacientes no atelier de Artes. Tendo como base um mundo interno totalmente destruído pelas ocorrências genéticas e históricas, os delírios e alucinações, tomando conta das vivencias diárias dos pacientes, não havia um ego estabelecido para que houvesse comunicação desse mundo interno tão desestruturado. O Inconsciente Coletivo, em estado de Caos (caótico), emergia com toda a força no mundo externo, projetando esse conteúdo em coisas, animais e pessoas. Conteúdo de base destrutiva, pois originaria das emoções negativas (ciúme, inveja, ódio, impulso para a morte). Não havendo como conte-las internamente por meio das defesas egoicas, se fizeram necessárias medicações psiquiátricas que contivessem essas emergências pulsionais.

Seminário 5: Psicologia Junguiana, Medicina Psiquiátrica e Arte Terapia
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E aqui que entra a compreensão da psicologia junguiana. Com os pressupostos de que temos um inconsciente coletivo que deve ser filtrado através de uma formação ecoica, para que possamos nos comunicar com o mundo interno e externo (Eixo Ego-Self), há que se estabelecer uma medicação que faça com que haja um equilíbrio libidinal , entre a energia do inconsciente e da consciência que se encontra em desequilíbrio. Para isso, utilizamos a arte terapia como organizadora dessa energia, no aspecto psíquico, junto à ação da medicação, que atua no aspecto físico.

Seminário 6: Psiquiatria e Medicação. Psicofarmacologia nos Casos Psiquiátricos
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O cérebro se divide em lobos cerebrais. Cada lobo contém funções referentes aos órgãos dos sentidos. O lobo frontal, contém a função de receber as imagens produzidas nos demais lobos e a partir dessas imagens e dos neurotransmissores expressar pensamentos e palavras. Os neurotransmissores envolvidos são principalmente Noradrenalina, Serotonina e Dopamina. Cujo equilíbrio determina a saúde mental e o desequilíbrio determina o sofrimento mental. Para isso, a psicofarmacologia tem variada farmacopeia dirigida ao tratamento das patologias mentais.

Seminário 7: Discussão dos Casos Apresentados em Filmes por Nise da Silveira
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(Fernando Diniz - Em busca do espaço cotidiano e Adelina Gomes - N Reino das mães) ambos estão no Youtube. Procurar pelo título e como pacientes da Dra. Nise da Silveira. (Filmes curtos de até uma hora de duração cada um.

Seminário 8: Discussão dos Casos Apresentados em Filmes por Nise da Silveira
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(Carlos Pertuis - A Barca do Sol, que se encontra no Youtube como sendo paciente da Dra. Nise da Silveira - também de curta duração) e do capitulo do Filme “Sonhos “de Akira Kurosawa, no episódio sobre o pintor Van Gogh e Fechamento do curso.

Certificado de Participação: 16 horas.